Fa parte della nostra memoria storica, la realizzazione di itinerari didattici che in qualche modo scavalcano il limite dell’esperienza legata al singolo momento e si pongono come punti di partenza per ulteriori sviluppi. Si  è potuto così pensare a  libri dei bambini per i bambini, creare  strumenti operativi che, per la loro struttura semplice e diretta, si distinguono per un carattere di agibilità da parte dei bambini stessi.  Il percorso presentato nei “nostri libri” è sviluppato attraverso una sequenza di proposte operative strutturate in modo tale da consentire all’alunno un lavoro autonomo, da stimolare l’elaborazione attiva degli argomenti, da apprendere tramite i collegamenti proposti con le conoscenze pregresse e le esperienze vissute da ciascuno. Grazie al coordinamento del Dirigente scolastico prof.ssa Angela Rosauro, sono stati costruiti i seguenti libri: “La storia tra le storie di Pollena Trocchia”,  indagine storico-antropologica sul nostro paese; “La storia tra le storie di Pollena Trocchia”,  quaderni operativi, volumi primo e secondo; “Cittadini si diventa”, quaderno operativo, percorsi di educazione alla legalità; “Esperienza Start”, percorsi metodologico- didattici per la ricerca- azione nella scuola dell’infanzia.

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